vТемекіні тұтатқаннан кейін, оның құрамындағы у-лы заттар, шылым шегу арқылы өкпеге енгеннен кейін денсаулыққа айтарлықтай қауіп төндіреді. Ол улы заттар, ауыз және өкпе арқылы қанның құрамына өтеді. Бұл заттарды үш топқа бөледі: никотин, смола заттары және ысты газ. Сонымен қатар темекі түтінінде синилдік қышқыл, канцерогенді және радиоактивті изотоптар бар.
vБұл заттардың ішіндегі бәріне белгілісі – никотин. Ол өкпеден қанайналым мүшелеріне өтеді де басқа әртүрлі органдарға жағымсыз әсерін тигізеді. Никотин – у, оны үлкен мөлшерде қолданғанда: тамыр соғуын жиілетеді, басты айналдырады, вестибулярлық аппараттың жұмысын бұзады, салқын тер шығып, құсықты тудырады және адам бозарып кетеді.
¨Есірткіге әуестенген адамның өмірі қысқа болады дейді. Оның себебі неде?
¨Нашақорлықпен ауратындардың өмірі ұзаққа бармайды. Алғашқыда ляззат алу үшін, кейіннен ауырмау үшін ғана қолданатын болады. Демек, алғашқыда ляззат алу үшін күніне 0,1 грамм кететін болса, кейін 0,2 грамм қолдануы керек болады. Сөйтіп, дозаны бірден өсіріп алады да, денелерін улап тастайды нәтижесінде мидың тыныс алу орталығы тоқтайды
Тәуелсіздіктің 20 жылдығына арналған Патриоттық әндер фестивалі
Мақсаты:
оқушыларды өз елінің тарихын сыйлауға
үйрету,отаншылдыққа,
ұлтжандылыққа, туған жеріне, атамекеніне
деген сүйіспеншіліктерін
арттыруға,патриоттық рухта тәрбиелеу
(Барлық қатысатын оқушылар сахнада сап түзеп тұрады)
І.Кіріспе(сахна сыртынан)
Тарихқа көз жүгіртсек, қазақ – нағыз батыр халық екенін мойындайсың. Жүгі
нарда, қазаны теңде болып, көшіп, қонып өмір сүрген ата-бабаларымыз үш нәрсені
бойтұмардай сақтап қадірлеген. Ол ел мен жер және ана тілі. Қандай халық
болмасын осы үшеуінсіз егемен ел екенін дәлелдей алмайсың. Ал енді біз
халқымыздың сан ғасырлар күресіп армандап жеткен Тәуелсіздік жолын жырлайық. (музыка
ойналады, ортаға жүргізушілер шығады)
Мақсаты: Қазақ қоғамының жиырмасыншы ғасыр тарихындағы Конституцияларының ерекшеліктерін аңғарту, жетістіктеріне тоқталу. Қосымша материалдардан мысалдар келтіре отырып,өз ойларын айтқызу. Өз елінің, жерінің жетістіктеріне сүйсіне білуге, Конституцияны іске асыра білуге талпындырып, өз құқығын қорғай білуге баулу.
